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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ~jJ:u4`
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1、主持词大致类型有 DyE@SYe
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 P C n6i=
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 (1-""l~!
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 Nqc-qK!_
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 j,# i'
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2、主持词与文字稿的关系
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 )s 0#DXF
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附：最近10期主持词 J3oDh5ETL
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期数 ffb'9O~J
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| 主题 KAm-iN ^^v
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| 主持词题目 TA
Z<8 -
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| 类型 Ha9pL~B
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| 特点 XKVD <R J
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| 966 ieedwbP
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| 岁末盘点 员工成长 h alpU7
'<3 NDo1l
| 能力和态度：班组员工成长必备 4Ez%^zj.eP
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| 引导 p+^g0Eb F_
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 slCy.6v5
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| 965 4KGs
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| 岁末盘点 员工成长 t([&/
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 4X0_v<i%
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| 总结 m >%yYr:vU
QZ|n#u 3
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 m*p .zUe3
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| 964 zZg +T_O
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| 关注岁末冲刺 <X.7V+TKf
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 W?d wD
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| 说明引导 ss# .'~
M ~q:e !k
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 xM:M*#( K
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| 962 C_alws
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| 关注岁末冲刺 AKQ!'4\t
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| 安全收官：行百里者半九十 LI XJC
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| 说明引导 htk%rX{zV
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| ^TWxQ" au\
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| 961 m QO*
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| 国庆节后班组现场
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 !$/,=(AoVf
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| 引导 `kyY IlkJ
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| 2J68 N]
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| 960 g
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1+,XbFP(
| 与共和国一起成长：职工篇4 \k}}:a~'q
bJxA 7D"
| 用坚守与创新托举未来 (* u779L
+-F A
| 总结说明 B+gpwr4
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 3%S0a*y)F!
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| 959 O
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vfb.o
| 与共和国一起成长：职工篇3 5iT#|;t2
1 |a F/n
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 0Pf!r
jzg> TlKS
| 总结 egIDl,.mSS
l^PY[g H
| 总结成绩，赞美成绩。 oo{9qlh
+T?dk
| 958 `q0V<Eu
\S;Rge3
| 与共和国一起成长：职工篇2 M?
sW17J
\?<-.| V*H
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 N @I`]
E0sHBcx
| 总结引导 YmNa?O28A
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| 总结成绩，引导未来行动。 ^H/|\YGd%
mxh/*/p`
| 597
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| 与共和国一起成长：职工篇 Gsk?@lh
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 |QZA *vm
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| 说明 J6Wb:(]
U 4d~ 4_
| 说明事件的发展历程 x 0K9
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| 956 W =f4_7d
V5 #`2
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| 与共和国一起成长：班组篇3 D6$qkY
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| 从粗放到精细的必然衍变 }Cwq[I^
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| 说明引导 +q9 hwD
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| sez
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） i?tRn )y
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